Вишенка

Расцветают вишни каждый год в саду.

Ну а в нашей «Вишенке» все дети на виду.

Словно чудо – вишенки малыши растут,

Расцветают, дружат, весело живут.

Заглянуть к нам в гости приглашаем всех.

Мы расскажем и покажем, в чём имеем мы успех.
2 младшая группа 
2018 - 2019 уч.год

Наш Новый Год!!!

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/dets

Мы перешли в подготовительную группу!!!

Скоро в школу!!!

В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,

И шагнем в первый раз мы на школьный порог!

И учитель за руку в класс нас приведет,

И за партой начнется первый школьный урок!

В зимний день мужчин достойных,
В день защитников Отчизны,
Вам желаем лет спокойных
И счастливой, долгой жизни.

Подарок нашим папам и дедушкам!

Настольные кораблики - календари!

 

Масленица!

15.02.2017

Пахнет свежими блинами,
Важно самовар гудит,
Семимильными шагами
Масленица к нам спешит.


© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/maslenitsa/3.htm

 

Пусть же солнышко сияет,
Ликовал чтоб стар и млад.
Пусть друг друга поздравляют
Все, кто Масленице рад!

В нашей группе проходят тематические недели

тема "День защитника Отечества"

1.Закрепление знаний детей об армии – защитнице нашей страны.

2. Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.

3. Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения,  уважения к защитникам Отечества.

Рекомендуем вам провести дома:

- приучать детей помогать папам, дедушкам.

- учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.

- чтение стихотворений Ю. Друниной.

© http://stihovik.com/pozdravleniya/s-dnem-zashhitnika-otechestva/v-stihah.html

Подготовка к Новому году!!!

Украшаем группу!!!

                            

Экологический флешмоб в поддержку

команды "Звездочки" в городском

конкурсе "Рифей"

декабрь 2017

видео флешмоба здесь

30 ноября прошла выставка на тему 

"Мамины руки не знают скуки"

Мамины руки

Не ведают скуки,

Не знают усталости

Мамины руки

Source: http://slovo-dobro.ru/stikhi/67-stikhi-pro-maminy-ruki.html

29 ноября показ сказки 

совместно с детьми из группы "Радуга"

"Сказка о глупом мышонке"

Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.

В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.

 

 

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "День матери"

1.Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Расширение представлений о женском труде.

3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Рекомендуем вам провести дома:

Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.

Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)

Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.

Принести семейные фотографии «Мамы разные нужны»

(о профессиях мам)

Поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.

Было солнышко вчера,
А сегодня – снег с утра!
Все обрадовались чуду:  
– Посмотрите, снег повсюду!

А из снежных «колобков»

 
Делали снеговиков.

И старались мы не зря – 

Вышла целая семья!

 3 октября 2017

С 25 - 29 сентября проходила 

"Неделя безопасности"

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Экскурсия в 

МАОУ "СОШ №14 г.Челябинска"

сентябрь 2017г.

Пройдём по школьным шумным этажам,

Где пройдено и прожито немало.

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Мой дом, мой город, моя страна,

моя планета"

1.       Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России).

2.       Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны.

3.       Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, представления о родственных отношениях).

Рекомендуем вам провести дома:

- погулять по вечернему городу, обратить внимание на вечернюю иллюминацию;

- посетить музей;

- почитать научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;

- нарисовать схему движения от дома до детского сада;

- рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала.

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "День знаний"

1.       Развитие познавательного интереса, интереса к школе, книгам.

2.       Закрепление знаний детей о школе, о школьных принадлежностях, профессии учителя (кто и чему учит в школе, предметы, изучаемые в школе).

3.       Формирование дружеских взаимоотношений между детьми (привычки сообща играть, трудиться, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, распределять обязанности, помогать друг другу).

Рекомендуем вам провести дома:

- совместно с ребенком составить режим дня и приобщать его к выполнению режима дня дома;

- проводить наблюдения за цветами, фруктами, обращать внимание на их многообразие, цвет, форму, закрепить названия;

- составить совместно с ребенком подборку рисунков, фотографий «Мой детский сад» для пополнения портфолио ребенка.

Мы перешли в старшую группу!!!

Старшая группа - что это значит?

Значит, никто уже утром не плачет

Суп не прольёт на рубашку никто.

Все надевать научились пальто,

Даже ботинки с тугими шнурками

Не доверяют ни папе, ни маме.

Ветром лет календарь пролистало,

Стала детская дружба прочней.

Наше время еще не настало,

Но мы сделались на год взрослей!!!

ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ВИШЕНКА»
В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС
Ознакомиться с презентацией здесь

День Защиты всех Детей —

Лучший праздник для детей!

Самый лучший на планете,

Ведь участвуют в нём дети!

Песни, конкурсы, шары —
Это всё — для детворы!
Все нарядные, с бантами,
И с красивыми цветами!

Детвора резвится, пляшет,

Нам ручонками все машут...

Лучший праздник для детишек,

Для девчонок и мальчишек!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchity-detey/4.htm

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну

ФОТО ОТЧЕТ "ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ" здесь

Консультации для родителей
"Компьютерно - игровая зависимость детей и ее профилактика"  здесь
"Создание эффективной предметно - развивающей среды в домашних условиях" здесь 
"Как обучают детей звуковому анализу слов"  здесь


Победа на Всероссийском профессиональном
конкурсе "Наш любимый детский сад"
наше порфолио группы "Вишенка"
заняло I место

Музыкальный спектакль 

"Муха Цокотуха"

(совместно с подготовительной группой)

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Мир природы"

1.     Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы; с растениями и животны­ми различных климатических зон.

2.     Формирование представлений о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природны­ми явлениями (сезон - растительность - труд людей). Развитие умения замечать изменения в природе.

3.     Формирование представление детей об охране растений и животных.

4.     Закрепление знаний детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними.

5.     Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы, о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений. 

 Рекомендуем вам провести дома:

-     рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-   понаблюдать за птицами и животными на улице;

-   понаблюдать за сезонными изменениями весной;

-   посетить городской зоопарк;

-   приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

Пришла весна, и выпал снег-

Радость белая для всех.

Раздается детский смех,

Выпал, выпал весной снег!

Вот такое 30 марта 2017г. у нас получилось!!!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/vazhno/pobeda/konkurs/

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Миром правит доброта"

Программное содержание:

1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. 

2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).

3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива.  

 Рекомендуем вам провести дома:

- прочитать рассказ «Затейники» (Н. Носов);

  -  прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли»  (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);       -   

- оформить «книжки-малютки» о добрых делах;

- беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;

-         дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;

-         чтение детям  В.Драгунского «Друг детства»;

Дерево - дружбы
Сложно сломить.
Секретные нужды
Способно хранить.
Вот такое дерево дружбы у нас получилось

Дружат дети на планете ­
Под названием Земля ­
Дружба эта сохраняет ­
Горы, реки и моря 

                                         

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Цирк"

Программное содержание:

1.     Обогащение знаний детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев).

2.     Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.

3.     Расширение эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в творческом самовыражении.

 Рекомендуем вам провести дома:

-       организовать посещение цирка;

-       познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

-       обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…

-       побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;

-       изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для сказок.

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Весна шагает по планете"

Программное содержание:

1.     Обобщение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).

2.     Развитие интереса к природе, желание активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.

3.     желание активно познавать и действовать с природными объектами.

4.     Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.

 Рекомендуем вам провести дома:

-       организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-       организовать посещение музея (выставки, галереи);

-       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-       обратить внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-       привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;

-       поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-       привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Сегодня, 22 февраля прошел праздник для наших мальчиков "Бравые солдаты"
Как же всем играть охота: 
Максим – главный над пехотой, 
Матвей – снайпер, очень меткий, 
Санитарка – это Юля. 
Вика – смелая танкистка, 
Ксюша с радио – радистка. 
Костя – лётчик-вертолётчик, 
Саша – шустрый пулемётчик. 
Мы в солдат не зря играем – 
Так Отчизну защищаем!

День защитника Отечества —
Не просто день календаря.
День доблестных людей, и чести,
И жизней, отданных не зря!

Мужчин сегодня поздравляем,
Желаем счастья и побед,
И мира в жизни, и удачи,
Не знать ни горестей, ни бед!

Сопровождает пусть везение,
И рядом будут пусть друзья.
И пусть спокойным будет праздник —
День 23 Февраля!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "В гостях у сказки"

Программное содержание:

1. Развитие умения понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок.

3. Развитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению).

4. Постепенное приучение внимательно и заинтересованно слушать сказки, прививать интерес к чтению больших произведений (по главам).

 Рекомендуем вам провести дома:

- посмотреть с ребенком мультфильм по сказке С. Маршака «12 месяцев»;

- понаблюдать с ребенком на экскурсии в зоопарке  за повадками оленя;

- прогуляться по снежному городку на главной площади города и обратить внимание на катающихся людей  с ледяной горы;

- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, катание на лыжах, коньках; развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?»;

- экскурсия в городской краеведческий музей (совместно с родителями) – развивать интерес к истории своего города, края, знать достопримечательности; воспитывать чувство любви к своему городу, его традициям;

- придумать концовку сказки «Колобок» и зарисовать;

- по возможности, посетить библиотеку;

Приходите к нам на праздник.
Будет елка, будет смех.
Для гостей мы постарались,
Приходите, ждем мы всех.

Мы желаем вам приятно
Встретить этот Новый год.
Проведите праздник с нами,
Вечер радость принесет

Ждем вас, уважаемые наши родители,

29 декабря в 15ч.30 минут

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Новогодний калейдоскоп"

Программное содержание:

1.Формирование интереса малышей к новогоднему празднику в разных видах деятельности.

2.Привлечение к активному участию в продуктивной деятельности на новогоднюю тематику.

3.Обучение играм «рядом» со сверстниками, не мешая друг другу.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

 Рекомендуем вам провести дома:

- прослушать  аудиозаписи с песнями и сказками о Новом годе;

- рассмотреть елку на улице, украшенную елку дома;

- рассмотреть вместе с ребенком  новогодние игрушки.

- поиграть в игру «Подскажи  словечко» по стихотворению  К Чуковского «Елка»;

- разучить стихотворение о елке;

- пополнить домашнюю фонотеку детскими новогодними песнями;

- изготовить атрибуты для новогоднего утренника совместно с ребенком;

- прогуляться по снежному городку на главной  площади города, понаблюдать  с ребенком за ледяным домом снегурочки;

В среду  30.11.2016 прошел в детском саду 

праздник "День матери" в котором участвовали 

мамы из разных возрастных групп. 

От нашей группы участвовали

Уткина Екатерина Юрьевна 

и Каракозова Валерия Валерьевна.


Екатерина Юрьевна с дочкой Ксюшей

зажгли своим танцем в стиле хип хоп 

Валерия Валерьевна с дочерью Сашей 

поразили зрителей лирической песней 

Благодарим за участие наших мамочек.



Наши дети участвовали в осеннем празднике

у самых маленьких в нашем детском саду.

Показывали представление "Звери в осеннем лесу"

                                                

                                         

                                           Дорогие наши мамы!

Приглашаем Вас принять участие в конкурсе 

                             "МИСС МАМА 2016"

 который состоится 30 ноября 2016 года в 16.30

  

                                  

В нашей группе проходят тематические недели.

тема "Азбука безопасности"

Программное содержание:

1.       Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 01, вызов милиции - 02, «Скорой помощи» - 03).

2.       Расширение представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и полезным).

3.       Закрепление правил поведения на улице и в общественном транспорте (знакомство с метро и правилами поведения в нём). 

 Рекомендуем вам провести дома:

-         беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;

-         наблюдение за работой регулировщика на перекрёстке;

-         посещение кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;

-         ситуативные разговоры о вредных привычках;

-   чтение детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 

-         побеседовать о профессии спасателя;

-         посмотреть м/ф «Кошкин дом»;
-         пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня»  

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на Праздник Осени.

26 октября в 16.30

Наконец-то выпал
Беленький снежок. 
Из него слепили
Маленький комок.

Мы не просто так гуляем -
Мы снеговика ваяем!
Для начала из снежка
Каждый лепит колобка.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 17.10- 23.10. 

тема "Наш быт"

Программное содержание:

1.       Развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

2.       Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра. 

 Рекомендуем вам провести дома:

-       домашнее чтение. Беседа «Как получилась книжка?»

-       ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.)

-       создать фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю»

-       изготовление из бросового материала любого бытового прибора или рисунок на тему «Электроприбор, которого ещё нет»

-       ситуативные разговоры с детьми на темы: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»

-       небольшие покупки под наблюдением родителей

-       привлекать детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого

-       побеседовать на темы: «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка».   
                                   
      

             С 3 по 7 октября в нашем детском саду 

                               проводился  осенний 

                            конкурс  «Дары осени».

Дорогие родители!

Выражаем огромную благодарность всем кто 

принял участие в нашем конкурсе 

творческих работ. 

Дорогие наши родители.

Поддержите, пожалуйста и проголосуйте за 

Матвея в Конкурсе детского рисунка. 

Можно пройти по ссылке или набрать

 самостоятельно umc.chel-edu.ru- Конкурсы-

Городской фестиваль- Конкурс Детского Рисунка 

"Профессии моей семьи" найти в списке 

СОШ №14 Колмогорцев Матвей, 5 лет

Спасибо за понимание и поддержку.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 26.09- 02.10. 

тема "Осень"

1.  Расширение представлений детей об осени (изменеьиния в природе, одежде людей, праздниках).

2.  Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

3.  Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

 Рекомендуем вам провести дома:

- погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;

- повторять пословицы и поговорки об осени;

- привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;

- чтение книг об осени с последующим обсуждением;

- принять участие в выставке «Дары осени»;

- придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение».

Уважаемые родители!

В нашем детском саду  объявляется

 

конкурс  "Дары осени" 

с 3.10 по 7.10.2016 г. 

Приглашаем вас принять участие.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 12.09- 25.09. 

тема  "Я человек"

1.                Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.
2.                Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

 Рекомендуем вам провести дома:

-                   почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";

-                   побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                   использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;

-                   задание:  совместно с ребенком вылепить поделки «Мои любимые игрушки»

                                                          

                                    "Ваш ребенок 4 - 5 лет"

В этой консультации вы можете познакомиться с возрастными нормами развития детей 4 - 5 лет.  Ознакомиться с консультацией здесь.

Мы перешли в среднюю группу!!!




14 июля смотрели представление 

театра драмы 

"Барбоскины и инопланетянин" 

Вот проходит день за днём.
Лето радует теплом.

8 июля "День семьи, любви и верности"

Поводов для праздников не мало,
Но один — прекраснее за всех.
День семьи — начало из начала,
Чтоб любовь, и верность, и успех!

Семьям всем желаем уважения,
Почитать друг друга и любить.
Чтоб с любовью, верностью, умением
Поколение новое взрастить!

Пусть царит гармония и счастье,
И звучит в домах веселый смех.
Ведь любовь и верность в одночасье
Покоряют тысячи сердец!

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-semi-lyubvi-vernosti/6.htm

Эти сладкие денечки,

Что мы ждали так давно,

Наконец - то наступили -

Здравствуй лето и тепло!

Как-то в мае в нашем крае 

Солнца выдался денёк, 

Девочки и мальчики

Сели на пенёк. 

В нашей группе проходят тематические недели.

с 09.05- 29.05. тема 

"Вот какие мы стали большие"

1. Закрепление представлений ребенка о себе как о члене коллектива, развитие чувства общности с другими детьми.
2. Расширение представлений детей о детском саде и его сотрудниках, совершенствование умения свободно ориентироваться в помещениях детского сада. 

 Рекомендуем вам провести дома:

•     рассказать о семейных традициях, реликвиях;
•     рассмотреть семейные альбомы;
•     рассмотреть видеофильмы о жизни ребенка в младенческом возрасте;
•  побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;
•     прогуляться по городу с детьми, посетить аттракционы;
•     создать древо жизни своей семьи;
•   побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;
•   выполнить поделку и составить рассказ «Что я умею мастерить».

Этот день — для многих чудо,

И салюты отовсюду,

Честь и память ветеранам
,
Всех мы помним, чтим и любим,

И Победу не забудем!

Аппликация "Каска солдата"

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-pobedy/veteranam/2.htm

В нашей группе проходят тематические недели.

с 02.05- 08.05. тема "День Победы"

1. Воспитание уважения к защитникам Отечества.

2. Расширение представлений о государственных праздниках, о празднике День Победы, о воинах, которые защищали нашу Родину.

3. Совершенствование умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.

 Рекомендуем вам провести дома:

-         рассказать о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой Отечественной войне), о родном городе;

-    просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-    посетить исторические места родного города;

-  послушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;

-     прогуляться по городу с детьми,

-    рассмотреть праздничное украшение города;

-    понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-    поздравить прадедушку и прабабушку;

-   рассмотреть выставки рисунков «Праздничный салют»;

-        -  посетить парк Победы,  музей военной техники;

-        -  возложить цветы к памятникам воинской славы.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 25.04- 01.05. тема "Праздник весны и труда"

1. Формирование представлений о Празднике весны и труда.

2. Расширение знаний о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).

3. Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться.

 Рекомендуем вам провести дома:

-         прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;

-         понаблюдать за весенними изменениями в природе;

-         изготовить книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;

-         рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;

-         составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду»;

-         организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;

-         рассказать о демонстрации 1 Мая, формировать интерес к жизни страны;

-         приготовить «Витаминный салат» вместе с ребенком, рассказать о пользе овощей для детского организма.

Подошла к концу 

тематическая неделя "Космос". 

Рисование "Звездное небо"

Лепка "Космос"

Развлечение совместно  

со старшими детьми 

"Юные космонавты"

В нашей группе проходят тематические недели.

с 11.04- 17.04. тема "Космос"

1.     Формирование начальных представлений о Космосе (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе. Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца)

2.     Развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира 

 Рекомендуем вам провести дома:

-       привлекать детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;

-       обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;

-       проговаривать выполняемые действия в ходе элементарной трудовой деятельности;

-       рассматривать фотографий, отражающих трудовые действия знакомых людей;

-       рассматривать иллюстраций о космосе;

-  наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 28.03- 01.04. тема "Миром правит доброта"

1. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм (взаимопомощи, сочувствия, одобрения).

2. Развитие положительной самооценки, образа Я (я - хороший, меня любят).

3. Воспитание эмоциональной отзывчивость на состояние близких людей (мама сердится, бабушка рада), формирование уважительного заботливого отношения к пожилым людям.

 Рекомендуем вам провести дома:

-               прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор назвал маму хитрой;

-               нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;

-         предложить родителям  сочинить вместе с детьми небольшие рассказы   доброте, добрых поступках;

-         ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;

-         понаблюдать за поведением ребенка в общественных местах;

В нашей группе проходят тематические недели.

с 21.03- 27.03. тема "День смеха. Цирк"

1.     Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.

2.     Систематизация знаний детей о цирке (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке)

3.     Создание атмосферы эмоционального комфорта и творческого самовыражения, желания участвовать в подготовке разных видов развлечений.

 Рекомендуем вам провести дома:

-       организовать посещение цирка, контактного зоопарка;

-       организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке;

-       познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;

-       побеседовать о правилах поведения в цирке и театре;

-       осуществить подборку фотографий и создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;

-       порисовать животных, в том числе фантастических.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 29.02- 06.03. тема "Женский день"

1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них

 Рекомендуем вам провести дома:

- показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения

- Совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»

- Принести фотографии бабушек и мам.

- Предложить мамам рассказать детям о своей работе.

-Выставка совместных работ «Мамины руки не знают скуки »;

Уважаемые наши бабушки, мамы!

Приглашаем Вас,

на утренник посвященный 

Женскому дню 8 марта, 

который состоится 

4 марта в 11.00 мин.

В нашей группе до конца марта проходит  проект 

"Родной свой край люби и знай".

«Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле - каждый колосок,
Речка, небо надо мною-
Это все мое, родное!»

Цель проекта:
Осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.

Задачи проекта:
- Создать условия для восприятия сведений культурном облике родного края;
- Развивать бережное отношение к городу, его достопримечательностям, культурным ценностям, природе;
- Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать;
- Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к краю.

Уважаемые родители просим, Вас принять участие в нашем проекте "Родной свой край люби и знай". 

Сделать (на выбор) в виде альбома или книжек, газет на тему:
 "Мой любимый город Челябинск"
"Они прославили наш город"
"Путешествие по городу"
"Шагая по улицам родного района" и т.п.

Благодарим

Арсенкина Павла Николаевича

Комина Андрея Владимировича

Уткина Дмитрия Сергеевича

за замечательный танец

пап и дочек

Благодарим Пономарева 

Виктора Николаевича

за участие в игре "Что? Где? Когда?"

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на 

интелллектуально - позновательную 

игру "Что? Где? Когда?" , 

18.02 в 17.00 ч.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 24.01- 07.02. тема "Быть здоровыми хотим"

1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

3. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

4. Становление интереса детей к правилам здоровьесберегающего поведения.

 Рекомендуем вам провести дома:

- оформить с ребенком семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины),

- рассмотреть картинки изображающие врачей, рассказать на что направлена их деятельность;

- оформить проект «Презентация витаминного салата (коктейля)»;

- чтение «Про маленького поросенка Плюха» (Э. Аттли).

- побеседовать о здоровом образе жизни в семье «Береги зубы»;

- оформить коллекцию «Полезные для здоровья продукты».

В нашей группе проходят тематические недели.

с 11.01- 24.01. тема "В гостях у сказки"

1. Формирование целостной картины мира через чтение сказок.

2. Развитие интереса и внимания к слов в литературном произведении.

3. Постепенное приучение слушать сказки, запоминать небольшие и простые по содержанию сказки помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.

 Рекомендуем вам провести дома:

- почитать с ребенком дома: «Бременские музыканты», Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

- изготовление самодельной книги «Рисунки- сказки»;

- поощрять стремления ребенка описывать понравившиеся предметы и игрушки; пересказывать понравившиеся сказки, произведения (фильмы и мультфильмы);

- инсценировать с ребенком сказку в домашних условиях;

- посетить театральное представление любого детского театра города;

- нарисовать любимого сказочного героя;

- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?».

Уважаемые родители! 

Не пропустите на нашем сайте вышел второй выпуск 

газеты "Огонек". Читайте новости детского сада, 

учите понравившиеся стихотворения, 

готовьте вместе с детьми 

и многое многое другое...

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на утренник, 

посвященный празднованию Нового года, 

29.12 в 11.00 ч.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 14.12- 27.12. тема "Новогодний калейдоскоп"

1.Приобщение детей к праздничной культуре  русского народа.

2.Развитие индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка.

3.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

4. Расширение представлений детей о традициях празднования Нового года в мире.

5. Расширение представлений о зиме. Развитие умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы. 

 Рекомендуем вам провести дома:

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;

- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».

- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности.

- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;

- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.

- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» Н. Найденовой.

-побеседовать о полезных свойствах некоторых продуктов зимой: закреплять навыки полезного для здоровья питания.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 30.11- 13.12. тема "Зимушка, зима"

1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2.Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знаний о свойствах снега и льда.

5.Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

 Рекомендуем вам провести дома:

- почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»;

- построить из снега горку  на участке;

- составить «Сказку про снеговика»

- посетить снежный городок, полюбоваться снежными  постройками.

- прогуляться по парку и полюбоваться снегом, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик 

 Дорогие наши мамы!

От всей души поздравляем вас

С ДНЕМ МАТЕРИ!

Мир красками играет

И радость на душе

Ведь этот день особым

Для всех нас стал уже.

И этот праздник светлый

День матери зовется.

Вот так легко и просто, 

А сердце чаще бьется

И пожелать хотим мы:

Пусть мамам всей планеты

Почаще дарят дети

Прекрасные букеты!

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-materi/6.htm

В среду 25.11.2015 прошел в детском саду 

праздник "День матери" в котором участвовали 

мамы из разных возрастных групп. От нашей 

группы участвовала Анна Витальевна. Она 

завоевала "Мисс творчество" 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Благодарим за участие.

 Наши девочки на празднике исполняли песню про 

мамочку и танцевали танец "Волшебный цветок"

 Спасибо семье Катюши Орловой за прекрасный

 акробатический номер.

                    Консультация 

"Арт - терапия в помощь родителям"

Психика ребенка очень ранима и требует бережного к себе отношения, ведь малыш только начинает узнавать самого себя и этот мир вокруг. И на своем пути дети часто сталкиваются с серьезными трудностями: в семье, в детском саду, в школе, в общении и наедине с самими собой. Взрослые очень хотят им помочь, но часто не знают как: убеждения и нравоучения не помогают, а сам малыш не может толком ничего объяснить. В таких случаях и может помочь арт-терапия. 

Ознакомиться с консультацией здесь.

Вот и закончилась неделя

"Кто  как готовится к зиме?"

Пора готовиться к зиме, 
пока, что осень на дворе.
Пройдут дожди, наступят холода.
Спрячутся лесные звери кто куда:
кто в норе, а кто в дупло,
лишь бы было всем тепло.

Итогом недели стало развлечение "Лесные жители"

В нашей группе проходят тематические недели.

с 23.11- 29.11. тема "Кто как готовится к зиме?"

1. Расширение знаний о поздней осени (разнообразие явлений природы: моросящий дождь, ливень, туман).

2. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.

3. Расширение представлений о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).

4. Формирование элементарных экологических представлений (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда).

 Рекомендуем вам провести дома:

- совместно с ребенком сделать кормушку, ежедневно добавлять корм, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке;

- почитать с ребенком дома: «Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки;

- дидактические игры на использовании в речи прилагательных, глаголов, наречий (описание животных, птиц);

- заготовить корм для птиц на зиму (ягоды рябины, семена и т.д.);

- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.

Уважаемые наши мамы, бабушки!

Приглашаем, вас, на праздник "День матери"

который состоится 25 ноября в 16.30.

В нашей группе проходят тематические недели.

с 16.11- 21.11. тема "День матери"

1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них

 Рекомендуем вам провести дома:

- Принести фотографии бабушек и мам.

- Предложить мамам рассказать детям о своей работе.

- Поддерживать традиции семейных праздников, досугов. 

Уважаемые родители! 

На нашем сайте вышел первый выпуск 

газеты "Огонек". 

Вы можете прочитать о

 жизни нашего детского сада: о чем говорят дети в

 рубрике "Улыбнись", познакомиться "поближе" с

 сотрудниками в рубрике "Портрет в особой рамке", не только

 прочитать но и выучить понравившееся стихотворение 

и многое многое другое... 

                                       



"Советы и рекомендации 

родителям 

по арт - терапии"

Во время занятий живописью, раскрываются глубины подсознания, из которых на бумагу выплёскиваются эмоции, доселе скрытые даже от Вас самих. Смотрите на рисунки ребёнка! Что Вы видите? Какие цвета использует ребёнок в своих рисунках? 

                              Ознакомиться с консультацией здесь.

                           

Вот и закончилась неделя

"Азбука безопасности"

Следуйте, дети, правилам этим:

Играть на дороге не следует детям!

Лишь во дворе и на детской площадке

Можете мяч вы гонять без оглядки.

Итогом недели стала игра

"Наши друзья на дороге"

В нашей группе проходят тематические недели.

с 02.11- 15.11. тема "Азбука безопасности"

1. Формирование навыков безопасного поведения в детском саду (в подвижных играх и при пользовании спортивным инвентарём, ножницами, кататься на велосипеде только под присмотром взрослых).

2. Расширение представлений о правилах безопасности дорожного движения (о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Дети», о элементах дороги - разделительная полоса, остановка, переход)

3. Формирование безопасных способов взаимодействия с животными и растениями (кормить животных только с разрешения взрослых, не гладить бездомных животных, не приносить их домой растения, они могут быть ядовитыми).

 Рекомендуем вам провести дома:

- побеседовать о опасных ситуациях в семье и в детском саду;

- посмотреть м\ф «Смешарики - азбука безопасности»;

- прочитать А.С.Клименко « Происшествие с игрушками»;

- прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.

                                                     

                                                           

                      Консультация для родителей                                  

«АЗБУКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ»

(учим ребенка правилам безопасности)

Ознакомиться с консультацией здесь.

В небе кружится и падает плавно…
Что это? Снег… Как на улице славно…
Радость доставит сейчас и вовек
Первый в году выпавший снег!

Он превосходный, пушистый и белый,
С миром контрастный, пока что неспелый,
Лишь ненадолго все укрывает,
Падает робко, но быстренько тает.

Время наступит, и снег укрепится,
Будет уверенно всюду ложиться,
Землю накроет своей пеленой,
Будет скрипеть под тобой… Подомной…

Ну а сегодня он, ранний и нежный,
Сладкий и теплый скорей, а не снежный
Снег самый первый в году бесподобный,
Хоть говорят, дескать, снег несъедобный!

В нашей группе проходят тематические недели.

с 26.10 - 01.11. тема "Дружба"

 1.    Формирование представлений  о  России как многонациональной  единой стране. Воспитывать уважение к людям разных национальностей.

2.    Расширение представлений о дружбе.

 Рекомендуем вам провести дома:

-       составление рассказа вместе с ребёнком на тему «У меня есть друг» (ко дню животных);

-       чтение рассказов, сказок, стихотворений об именах, о мальчиках и девочек (их взаимоотношениях, интересных делах, увлечениях) и другое;

-       посетить главную площадь  города, украшенную к празднику  День народного единства;

-       понаблюдать вечером   с ребенком праздничный  Салют;

-       послушать песни о дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…», Учим детей осознанию полезности труда, моем посуду, помогаем маме;

Консультация для родителей

«Помогите ребенку научиться дружить»

Ознакомиться с консультацией здесь.

                     

                 Рекомендуем вам провести дома:

В нашей группе проходят тематические недели.

с 19.10 - 25.10. тема "Наш быт" 

 1.       Обучение детей навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом поведения в предметном мире.

2.       Воспитание бережного отношения к предметному миру; формирование осознанного способа безопасного для ребёнка поведения.

                     

                 Рекомендуем вам провести дома:

-         использование трудовых поручений  в семье;

-         дидактические игры «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» с целью закрепления у детей представлений об источниках опасности в доме, развития сообразительности, внимания;

-         поиграть с детьми в игру «Встреча гостей»;

-         просмотр видеофильм «Улица полна неожиданностей»;

-         чтение детям «Полюбуйтесь-ка, игрушки» Е. Благининой, Л.Квитко «Бабушкины руки», А. Барто «Девочка чумазая»;

Большое спасибо родителям, которые 

откликнулись на нашу просьбу и приняли участие 

в нашем конкурсе "Дары осени".

Альбина Абдулафаровна и сын Стас

Анна Витальевна и сын Дима

Ольга Александровна и дочь Маша

Гульнара Галемжановна и сын Костя

Екатерина Юрьевна и дочь Ксюша

Спасибо за замечательные поделки!!!

В нашей группе проходят тематические недели.

С 12.10.-18.10. тема "Народная культура и

традиции" 

1.     Развитие потребности и желание детей в познании творчества народной культуры, восприятия красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства.

2.     Ознакомление с предметами быта, их названиями, предназначением.

3.     Ознакомление с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины, бумаги, картона, шитье, вышивка, плетение).

                     Рекомендуем вам провести дома:

-       рассматривание предметов на тему «Русской избы»,   

-       посетить музей декоративно-прикладного искусства;

-       нарисовать иллюстрацию вместе с ребёнком по теме «Моя любимая сказка»;

-       рассказать ребёнку о народных промыслах (вязание, вышивание, плетение и т;п;)

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на Осенний праздник, 

который состоится 15 октября в 10.00.

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на родительское собрание, 

которое состоится 7 октября в 17.30.

В нашей группе проходят тематические недели.

С 28.09.-11.10. тема "Я человек" 

Обогащение социальных представлений о людях и о себе:

• особенности внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями (цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);
• органы чувств и их назначение: глаза - чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши – слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в произнесении звуков и т.п.;
• люди – живые, они питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту.
• одежда и деятельность человека (взрослых и детей) в разные сезоны.

Рекомендуем вам провести дома:

1.Совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду;);
2.Побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;
3.Прочитать произведения С.Маршак «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки», «Ноги»,  Л.Толстой «Старый дед и внучек», Е. Пермяк «Как Маша стала большой»;

Уважаемые родители!

В нашем детском саду  объявляется конкурс 

 

"Дары осени" 

с 1.10 по 9.10.2015 г. 

Приглашаем родителей принять участие.

В четверг, 16 июля прошло развлечение на тему

 "Какого цвета лето?"

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это - лето

На все лето к нам пришло. 

Мы с детьми исполняли песни, танцевали, играли в

 различные игры. 

Остальные фотографии с развлечения можно

посмотреть здесь

Вот и закончилась неделя "Сказок"

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Итогом недели стал показ кукольного театра

"Цыпленок и солнышко" 

С 15.06. - 20.06. прошла "Витаминная" неделя.

Итогом стало развлечение на тему "Витаминки"

В банане и йогурте,

В горстке малины - 

Повсюду чудесные

Есть витамины.

Они берегут нас

От всяких болезней.

Чем больше их в пище, 

Тем пища полезней.

Остальные фотографии с развлечения можно

 посмотреть здесь

Мы на солнце загораем,

Организм свой закаляем.

Лучи солнца шлют тепло,

И свое лечебное добро.

Купить можно много:

Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога,

Стремительный скутер,

Коралловый остров

(Хоть это и сложно),

Но только здоровье

Купить невозможно.

Оно нам по жизни

Всегда пригодится.

Заботливо надо

К нему относиться.

(А. Гришин )

28.05.2015г. наши девочки

ходили поздравлять выпускную группу

с танцем "Куколки"

В нашей группе проходят тематические недели.

С 12.05.-31.05. тема "Вот мы, какие стали большие" 

Цель: 1.Расширение представлений о росте и развитии ребенка, изменение его социального статуса в связи с началом посещения детского сада.
2.Формирование образа Я, сообщение детям разнообразных, касающиеся непосредственно их сведений, в том числе сведений о прошлом и о происшедших с ними изменениях (сейчас умеешь правильно вести себя за столом, рисовать, танцевать, знаешь "вежливые" слова)
3.Формирование чувства общности, значимости каждого ребенка для детского сада.

Рекомендуем вам провести дома:

1.Оформить с детьми книжки - малышки "Какие мы были, какие мы стали"

2.Организовать с детьми игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей.

Поздравляем с днем победы,
С легендарным светлым днем.
Мы желаем мира в доме,
В обществе, в стране родной.

Мы желаем, чтоб на свете
Впредь нигде и никогда,
Не случилась, не разверзлась
Больше ни одна война.

Мы желаем, чтобы люди
Охраняли, берегли
Мир, который наши деды
Своим внукам принесли.

Дети готовятся к  празднику "Дню Победы"

Аппликация "Разноцветные флажки"

В нашей группе проходят тематические недели.

С 05.05.-10.05. тема "День Победы"

Цель: 1.Воспитание уважения к защитникам Отечества
2.Формирование представлений детей о людях военной профессии, видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника.
3.Развития умения называть отдельную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.
4.Совершенствование умений детей рассказывать о том, где они гуляли в праздничные дни

Рекомендуем вам провести дома:

1.Просмотреть телепередачу "Парад на Красной площади" - показать мощь и силу Российской Армии.
2.Прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города.
3.Изготовить с ребенком поделку - танк из коробка спичек, обыгрывание ситуации. 

В нашей группе проходят тематические недели.

С 27.04-03.05. тема "Праздник весны и труда"

Цель: 1.Воспитание эмоционального отношения к празднику, уважение к людям, знакомых профессий
2.Формирование положительного отношения к труду взрослых
3.Расширение представлений о трудовых действиях, результатах труда

Рекомендуем вам провести дома:

1.Изготовить с ребенком поделку флажка из цветной бумаги и принести в детский сад.
2.Прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города.

В нашей группе проходят тематические недели.

С 20.04-26.04. тема "Волшебница вода"

Цель: 1.Формирование элементарных представлений о свойствах воды (вода может быть холодной, теплой, горячей; вода прозрачная; воду можно переливать; некоторые предметы в воде тонут, а некоторые не тонут, водой мы умываемся, стираем белье, готовим еду, купаемся летом в озере и т.д.)
2.Развитие способностей устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идет дождь - на земле лужи, растениям и животным нужна вода и т.д.

Рекомендуем вам провести дома:

1.Организовать прогулку к любому водоему, обращая внимание ребенка на разное состояние воды.

2.Привлекать ребенка к наблюдению за птицами, животными, которые пьют из лужицы, обращать внимание на необходимость воды для всего живого

3.Обращать внимание ребенка на одежду взрослых и детей в период дождя

4.Прочитать и обсудить сказку "Почему кот моется после еды"

В нашей группе проходят тематические недели.

С 13.04-19.04. тема "Приведем планету в порядок"

Цель: 1.Расширение представлений о труде взрослых, условиях, в которых он осуществляется (люди, работающие в детском саду (няня, воспитатель, повар), трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.; оборудование, инструменты и материалы, необходимые людям разных профессий).
2.Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей, личностные и деловые качества человека труда).

Рекомендуем вам провести дома:

1.Рассказать о домашней хозяйственной деятельности взрослых (ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий)
2.Привлекать детей к элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытье игрушек и т.д.
3.Прочитать и обсудить произведение А.Барто "Помощница"
                    
                       

Вот и подошел к концу наш проект

"Цветочный калейдоскоп".

В ходе проекта мы с детьми учились ухаживать за

цветами, играли в дидактические и подвижные

 игры, рисовали различные цветы (пальчиками,

 кистью, ватными палочками). Делали 

аппликации, лепили цветы из пластилина

 (пластилинография). 

Большое спасибо родителям, которые 

откликнулись на нашу просьбу и приняли участие 

в нашем проекте.

Ознакомиться с презентацией 

"Цветочный калейдоскоп" можно здесь

Итоговое мероприятие по тематической неделе 

"Мир природы"

Развлечение "Звери в лесу"

В детском саду проходил

смотр-конкурс 

по предметно-пространственной среде 

"Художественно-эстетического развития". 

Наша группа "Вишенка" заняла 

I место.

В нашей группе проходят тематические недели.

С 06.04-12.04. тема "Мир природы"

Цель: 1.Воспитание бережного отношения к животным
2.Формирование представлений детей о домашних животных:почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются
3.Знакомство с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых и детей
4.Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе.

Рекомендуем вам провести дома:

1.Посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия с животными
2.Привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить корм и т.д.)
3.Подготовить рассказ с ребенком о домашнем питомце 
4.Организовать весенние игры "Пускание корабликов", "Солнечные зайчики"

                       

НОД на тему "Русская матрешка"

18.03.2015г.

Фотоматериалы с НОД "Русская матрешка" здесь



В нашей группе проходят тематические недели.

С 30.03-05.04. тема "Миром правит доброта"

Цель: 1.Формирование элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым)
2.Формирование представлений о семье (называть имена родителей, сестер, братьев) в детском саде (имена, отчества сотрудников, правах и обязанностях)
3.Расширение навыков организованного поведения в детском саду (жить дружно, делиться игрушками, помогать друг другу)

Рекомендуем вам провести дома:

1.Чтение венгерской сказки "Два жадных медвежонка"
2.Изготовление с ребенком подарков-сюрпризов для близких из бросового материала 

В нашей группе проходят тематические недели.

С 23.03-29.03. тема "Цирк "

Цель: 1.Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке)
2.Развитие эмоционального положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление
3.Создание условий для творческого самовыражения, формирование желание принимать участие в представлении 

Рекомендуем вам провести дома:

1.Организовать посещение цирка, кукольного театра, во влечением детей в разговор после просмотра спектаклей, представлений
2.Познакомить с профессиями зрелищных видов искусства

Фотоматериалы с Весенней ярмарки 

19 марта с 16.30.

состоится Весенняя ярмарка

 К НАМ СЮДА СКОРЕЕ ПРОСИМ,

ПОДХОДИ, ЧЕСТНОЙ НАРОД.

ВЕСЕЛИТЬСЯ НАЧИНАЙТЕ.

 ВСЕХ НАС ЯРМАРКА ЗОВЕТ!

Приглашаем родителей принять участие!!!

В нашей группе проходят тематические недели.

С 9.03-22.03. тема "Весна шагает по планете"

Цель: 1.Расширение представлений о весне: сезонных изменениях  в природе, одежде людей
2.Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной
3.Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

Рекомендуем вам провести дома:

1.Организовать прогулку в весенний парк, обращая внимание ребенка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки

2.Привлекать ребенка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением

3.Обращать внимание ребенка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями

4.Прочитать и обсудить с ребенком произведения Е.Чарушина "Кошка", "Курочка" "Что за зверь"
                       

Фотоматериалы с утренника 8 марта здесь



Уважаемые наши бабушки, мамы!

Приглашаем Вас,

на утренник посвященный 

Женскому дню 8 марта, 

который состоится 

6 марта в 10.30 мин.



В нашей группе проходят тематические недели.

С 2.03-8.03. тема "Женский день"

Цель: 1.Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных праздниках

2.Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания им помогать, заботиться о них
3.Формирование представлений о государственном празднике 8 марта.

Рекомендуем вам провести дома:

1.Создать игровую ситуацию "Маленький помощник", поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома

2.Принести фотографии бабушек и мам

3.Разучивание стихотворений к празднику

                       

С 23.02-01.03. тема "Маленькие исследователи"

Цель: 1.формирование у детей системы обследовательских действий, адекватно предмету и обстановке

2.Развитие любознательности детей

3.Воспитание в детях чуткого отношения к природе

Рекомендуем вам провести дома:

1.Массаж ушной раковины, побуждать ребенка отвечать на вопросы "Зачем человеку глазки, ушки?"

2.Прочитать произведение В.Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо?"

C 02/02/2015 - 31/03/2015 года 
в нашей группе проходит 

проект "Цветочный калейдоскоп"

Цель: Знакомство с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания, формирование осознанно-правильного отношения представителя растительного мира,развитие творческий способностей детей.

Задачи: 

1.Углублять знания детей о цветах  и их разнообразии

2.Учить сравнивать растения, делать выводы на основе сравнения

3.Упражнять в классификации цветов, закреплять понятия: комнатные растения, садовые, луговые и лесные цветы

4.Закреплять умения отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах.

5.Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами

6.Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.

Уважаемые родители просим, Вас принять участие в нашем проекте "Цветочный калейдоскоп". 

Сделать поделку своими руками по теме проекта, с использованием разнообразного материала (бумага, бисер, ленты, и т.д.)

Уважаемые родители!
Поздравляем, вас с наступающим Новым годом!

2015-й уже вот на пороге,

Еще чуть-чуть - наступит Новый год!

Оставим все проблемы, горести, тревоги,

Пусть каждый лишь хорошее возьмёт!

Пусть в Новый год всё лучшее случится,

Пусть будет счастье, мир и благодать.

Пусть самая заветная мечта осуществится,

И будет всё по жизни только лишь на «пять»!



В четверг 27.11.2014 прошел в детском саду 

праздник "День матери" в котором участвовали 

мамы из разных возрастных групп. От нашей 

группы участвовала Полина Викторовна. Она 

завоевала "Мисс зрательских симпатий" 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Благодарим за участие.

Наши мамы!

От всей души поздравляем 

Вас с праздником!

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на родительское собрание, 

которое состоится 6 ноября в 17.00.